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清华大学英语夏令营新疆、青海学生培训会暨座谈会召开

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清华大学英语夏令营新疆、青海学生培训会暨座谈会召开

  清华新闻网7月18日电 (记者 王 蕾)“21天,你学到了什么?”

  “confidence”、“friendship”、“team work”、“devotion”……

  7月17日下午,一场特殊的座谈会在清华大学六教举行,60名参加清华大学英语夏令营的青海大学、新疆大学的同学聚集在一起,与清华外国语言文学系总支书记张文霞教授、副系主任张为民教授分享了夏令营期间的收获与启示。校党委书记陈旭看望了同学们并与大家合影留念。

图为陈旭等与参加英语夏令营的青海大学、新疆大学学生合影留念。学生记者 王浩冉 摄

  英语夏令营,暨清华大学大一学生暑期外语文化活动月,是面向清华非英语专业一年级本科生的一项传统活动。自2004年举办伊始,多名外籍教师和志愿者、外文系教师以及清华学生志愿者通过营造全英文语言环境,利用丰富多彩的讲座、课程和活动,帮助大一学生在短时间内提高外语听说水平,了解西方文化。

  本届夏令营于6月30日开营,近2200名学生完成了为期3周英语学习。其中,作为对口支援的兄弟院校,青海大学和新疆大学各选拔出30名优秀本科生,与清华大学的学生一起参与到包括主题讲座、英语口语、主题实践、戏剧、演讲等课堂教学,以及电影欣赏、英语角、游戏、夏令营商店、舞蹈、文化讲座、时尚秀等课外活动的英语强化课程中,在清华园度过了一段难忘的时光。

图为张为民为同学们培训。学生记者 王皓冉 摄

  座谈会上,张为民首先为同学们总结了英语学习的科学方法。针对同学们在日常学习中的困惑,他指出,学好英语的关键在于转变理念:“不要为了学英语而学英语,而是要将英语学习融入日常生活中和专业学习中;通过看英文电影,听英文讲座,读英文教材、报纸和杂志,将英语学习变成一种自觉和习惯。”接着,张为民就英语夏令营结束后同学们如何帮助他人提高英语水平、营造良好英语环境提出建议:“具体说来,可以创办英语角和文化节,举办英语晨读会,成立英语演讲协会、翻译协会甚至辩论协会,提高周围同学的积极性,从而提升整体学习的氛围。”

图为同学们认真聆听讲座。 学生记者 王皓冉 摄

  在座同学们也纷纷畅谈了参加清华英语夏令营的感受和收获。来自青海大学的张凯杰现场“秀”起了英文,他说,当大巴车驶入学校时,自己便被清华的校园美景所吸引,在随后的英语学习中,志愿者和清华师生的热情又深深地感染了他,“这真的是一次很棒的经历。”青海大学的石童欣在心中暗暗种下了“清华梦”:“清华有着浓厚的学习氛围,同学们有着强烈的求知欲和进取心,希望通过努力,有一天我也可以成为一名‘清华人’。”新疆大学的维族同学苏利亚和木尼拉则表示,21天的夏令营提供了一种全新的语言学习环境,尤其是对于口语的提高帮助很大,虽然很短暂,但帮助大家掌握了学习英语的正确方法,“我们会将这些好的体验和经验带回新疆,和其他同学们一起进步、成长。”

图为座谈会现场。学生记者 王皓冉 摄

  来自West Virginia大学的Owen对青海大学和新疆大学学生们的表现赞不绝口,“他们非常聪明,在夏令营的各种活动中表现出色;你可以明显的感觉到,他们的进步很大,语言组织和表达越来越好。”

  据悉,本届暑期英语夏令营是第三次邀请青海大学、新疆大学同学参加。“我们希望在这21天里,为青海大学和新疆大学的同学获得更广阔的交流空间、更丰富校园文化体验打开一个窗口,也希望在活动结束后,他们把在清华的收获带回各自的学校,让更多的同学受益。”张文霞如是说。

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